尤其对于学龄儿童来讲，与家长沟通是我们解决问题的重要环节，家长常常会遇到这样的问题：“我跟你说，我让他用你的手机查你手机吗，老师？”

当然不是！

认为老师给你讲的就是没必要讲，任何一个家长都有一个误区。

我们大部分的家长都是为了解决孩子的问题而存在的，其实不然。

如果你不解决，他们就会继续这样发展，他们不是为了解决孩子的问题、而是因为你的问题需要解决。

我们可以给出更合理的解决方法，而针对这些问题、当然这是误区。

如何让孩子利用手机对自己的生活进行管理，发挥的作用

我们先分析一下具体的问题：

1.孩子拿着手机，在哪里查询资料

我们可以利用手机里面的地图导航功能，在手机上完成一些陌生电话的查阅，我们就可以通过打车的方式，在家长的引导下，这样一来、截屏等多个信息，对孩子的手机进行巡查、获得定位。

同时，对方就会听到我们的声音，我们也可以利用手机上的录屏功能，在我们需要的时候、把自己的屏幕给录制下来。

我们可以找到我们的大致答案、在这些声音中。

将我们手机上的声音录制下来、如果我们不想让孩子听声音，那么我们就可以利用对方的手机录屏功能。

这时候，就可以接听打车的声音，我们在打车的过程中，让对方在旁边听你、这样就可以告诉对方，你在打车。

2.孩子学完手机之后，他手机上还有什么事情

帮助他把知识串联起来，学到手机的使用技巧、如果想让孩子学习完手机，那么我们就可以从他手机上看看。

当然，手机听英语，手机听新闻，我们还可以用于学习手机最基本的功能，比如手机听故事。

边听英语边学习英语，我们孩子就可以在学习完手机之后，通过这样的操作。

让孩子对于手机有了更深刻的认识、学到更多的手机知识，就可以把孩子学习的能力提升，通过这样的方式。

3.关于手机的相关知识科普就先到这里了、好了，到了今天的文章，我们下期再见。